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第16章

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第16章

“嗯嗯,凡凡這只熊貓畫得真好,非常棒哦。”

“這是一只大獅子吧,好威猛的獅子。”

“讓老師來看看,天天畫了只什麽小動物啊,哇,是只可愛的小狗狗。”

“……”

談星然在講臺上等待片刻後,從第一排第一列的小朋友們開始,一個個去看他們創作的作品。

每個孩子她都給予溫柔鼓勵,並不去刻意指導,全憑孩子們自己發揮。

每當她走至最後一排,距離楚亦臻又近了一分時,她原本還算喜悅的心情瞬間就垮了下來。

即便楚亦臻半句未言,但她就是難以控制住自己的情緒。

好在談星然都一一忍了下來,到最後也就不再繼續多想,一心只想著如何去跟孩子們互動,這樣差不多就可以做到完全無視楚亦臻了。

“有哪些小朋友畫好了呀,舉手給老師看一下。”一圈轉完,談星然回到講臺上,詢問孩子們的情況。

一聽這話,臺下立刻就有幾個孩子高高興興地舉手。

談星然大致掃過,發現大家都畫得差不多了,也就還有少數孩子沒畫完,於是立刻溫柔地說道:“沒畫完的小朋友不用著急哦,還有很多時間給你們,大家慢慢畫,千萬不要著急哦。”

她這話,再配上她的溫柔語氣,無疑給了孩子們很大的安慰與鼓勵,那幾個還未畫完的孩子在聽到這聲鼓舞後也就立時安心許多,繼續認真創作他們的作品。

談星然也因此而感到欣慰,但就在下一秒,她的視線無意間掃到教室後方那道身影,發現對方正對著自己笑容滿面時,還是不由怔了一下。

為什麽沒有人來管管這個女人?

談星然深切認為,再這樣下去這個女人的存在遲早會嚴重影響到自己的上課效率。

談星然狠狠瞪了她一眼,眼神裏透出的全部情緒都是希望對方能趕緊離開。

她無法知道楚亦臻是否能讀懂自己的意思,更無法斷定那個人還有沒有一點臉皮。

若是有,她現在就應該主動離開這裏。

談星然覺得這不是辦法,她該采取點實際行動。

不過,還未等她真正采取行動,教室後方的那個人竟出乎她意料地毫無預兆站起身來,在最後看她一眼,朝她露出一抹笑容後直接走出了教室後門。

談星然不禁有些疑惑,但也沒有多管,繼續上自己的課。

其實楚亦臻只出去約莫不到三分鐘的時間,很快又再回來了。

談星然雖有些不滿,但還是什麽都沒有說,只擺正心態,當好一個稱職的幼兒園老師,做自己該做的事情,不讓無意義的情況影響到自己。

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之後,因談星然的投入,讓她全然忘記了教室後方還有一個人自始至終在看著自己。

等到她帶孩子們完成這場畫畫、粘紙以及講故事兼具的小游戲後她才終於想起楚亦臻的存在。

然而,當她因意識到這件事而再次往那個地方望去時,她才發現楚亦臻在不知何時已經離開,早已不見蹤影。

而從楚亦臻邁出這扇門之後,接下來直到下班前的那幾個小時裏談星然都沒有再見過她的身影。

這樣也好,最好不要再來打擾她上班,她忙得很,不想受到任何人的打攪。

尤其是這個姓楚的女人的打攪。

回到辦公室後,談星然試探性地向姜梅問起關於有人來她們教室的這件事。

而讓她沒想到的是,關於這點姜梅竟然是知道的。

談星然詫異:“那你就放她進來了嗎?”

姜梅:“對,我們上課時家長是可以來旁聽的,而且今天只有她一位家長,我就準許她去教室了。”

聽到“家長”這個詞,談星然頓時懵了一下。

楚亦臻是她們班長哪個孩子的家長,這件事她怎麽不知道?

所以她究竟冒充了誰的家長?

因為這一點,談星然愈發覺得楚亦臻不可理喻,連孩子家長都敢冒充,果然是楚大總裁,這世上沒人比她膽子更大。

“她是蔣易凡的表姑。”隨後,姜梅給出了她想要的答案。

“蔣易凡的表姑……”談星然將這個名字小聲低念一遍,陷入深思。

她起初以為楚亦臻若想成功進入教室,大概率會編造一個程瑤姐姐的身份,畢竟若瑤瑤見到她,的確會喊她一聲“大姐姐”。

但她發現自己竟然錯了,楚亦臻不禁沒有用到程瑤姐姐這層身份,反而還說出了她們班另一個孩子的名字。

她們班裏確實有一個叫蔣易凡的孩子。

只是這孩子性格沈默內斂,一直都不怎麽喜歡說話,跟其他孩子似乎也沒有特別能玩到一塊兒去的。

談星然記得很清楚,剛才在班中蔣易凡拿到的是一張企鵝剪紙,而他畫的則是一只憨態可掬的熊貓。

其實這孩子畫得很好,但他也只是畫了只熊貓而已,背景並沒有畫出來,讓她給他的那張彩色卡紙繼續顯得空空落落。

談星然當時問他怎麽不繼續畫下去了,蔣易凡只是搖搖頭,說一句“不會了”便開始保持沈默,引得別的小朋友頓時哈哈大笑。

談星然讓大家止住笑,柔聲問蔣易凡,“凡凡,為什麽不會了呀,是不知道故事裏該怎麽把大熊貓跟企鵝串在一起是嗎?”

蔣易凡沈默著,幾秒後才終於輕輕點了一下小小的腦袋。

談星然本就已猜到原因,在得到蔣易凡的肯定答案後,她只是微微一笑,揉了揉身前這個小男孩的腦袋,笑容溫和語氣輕柔,“凡凡,你有沒有去過動物園呀?”

蔣易凡仍舊僵硬著身子不動,用極輕的聲音說了句,“……沒有。”

談星然始終輕笑著,十分溫柔,“沒關系,那凡凡知道動物園是做什麽的嗎?”

蔣易凡低低回應:“知道。”

“小企鵝跟大熊貓都可以待在動物園裏對不對?”

“嗯。”

“那這個故事是不是就有啦?”

“嗯。”

“那凡凡是不是可以畫啦?”

“嗯。”

雖談星然每一個問題蔣易凡都只用一個“嗯”字來回答,但她仍舊極有耐心地問著蔣易凡。

最後一個問題之後,她又摸了摸對方的腦袋,笑道:“那凡凡現在試著畫畫看,不要著急。”

小孩的頭發軟乎乎的,摸起來很舒服。

在經由談星然的鼓勵後,蔣易凡雖沒有去過動物園,卻也還是將他想象中的動物園畫了出來。

將他的畫拿到手裏後,談星然開始仔細打量起來。

她們凡凡小朋友的這幅畫構圖比較亂,色彩單調,除了早已剪好的企鵝與他自己畫的熊貓之外,這家動物園裏再沒有其他東西,並且動物園這三字他也不會寫用的是拼音,一眼就能看出這是獨屬於孩子的畫作。

若能再多些小動物會更好,但這樣也很可愛。

談星然沒有多說什麽,只是又給了蔣易凡一些鼓勵,說他畫得很好,如果稍微加點小細節小點綴一定會更好。

她沒t有刻意去說一定要加東西,只是給個小小建議,蔣易凡是否采納都沒有關系。

但蔣易凡在聽完她的話後緊抿著唇盯了自己桌上這幅畫幾秒,還是拿起畫筆給這幅畫添了幾分色彩。

等到蔣易凡在其他幾位小朋友之後開始講述自己畫作上的故事時,談星然看到了他做出的改變,笑意更濃。

談星然不知道自己與蔣易凡說那幾段話的時候楚亦臻是否還在。

但若楚亦臻真跟蔣易凡是親戚關系,她在看到時會怎麽想?她會對自己這位她小侄子的老師作何評價?

若楚亦臻是真家長,她倒也真產生了一種被聽課的緊張感。

“楚……呃,那個,姜老師,那個人真是蔣易凡的表姑?”

“當然啦,小談你忘了嗎,外來人員進出我們學校必須得到確切信息,不是什麽人都能隨隨便便進出的。”姜梅將手中文件擺於桌旁,對談星然笑道,“所以我已經給蔣易凡父母打過電話,確認過那位家長就是蔣易凡的表姑無誤。”

在得到肯定答案之後,談星然覺得自己受到了一記重擊。

自己的學生是自己未婚妻的小侄子,這對於她來說是一種很奇妙,不,是很怪異的感覺。

她總覺得還是有幾分不對勁,不過楚亦臻既然已經離開,她索性也就不再多想。

至於晚上回去要不要向楚亦臻提出自己的疑問,她想了想還是覺得不必了。

這等同於是讓她主動去與楚亦臻交流,這種事情她做不出來。

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